tag:blogger.com,1999:blog-19026023868256585362012-02-15T22:33:19.992-08:00UCSE - Departamento Académico Buenos Aires - DABAUCSE - Departamento Académico Buenos Aires, DABAnoreply@blogger.comBlogger21100tag:blogger.com,1999:blog-1902602386825658536.post-16262442007085811302009-02-23T14:01:00.000-08:002011-02-21T14:32:32.220-08:00<span style="font-size:78%;color:#ffffff;"> <br /> <br /></span><div align="left"><strong><span style="color:#333333;">PLAN DE ESTUDIO</span></strong></div><div align="justify"><span style="color:#666666;"><span style="font-size:78%;"><span style="color:#ffffff;">.</span> </span> <br /></span><span style="font-family:arial;"><span style="font-size:85%;"><strong><span style="color:#666666;"><span style="color:#333333;">Módulo I.-</span> “Ladrillos básicos de la Neurobiología”</span></strong></span><span style="font-size:78%;"><span style="color:#666666;"> <br /></span><strong><span style="color:#ffffff;">.</span></strong></span></span><span style="color:#666666;"><span style="font-size:78%;color:#ffffff;"> </span> <br /></span><span style="font-family:arial;"><span style="font-size:85%;"><span style="color:#666666;"><strong><span style="color:#333333;">Módulo II.-</span> Enviando y recibiendo señales al Medio Ambiente en Didáctica</strong> <br />¿Qué “enseñan” mi mirada, mis manos, mi cuerpo y mis gestos faciales? Aprender con imágenes. Los siete pecados capitales del PowerPoint. Enseñanza es enseñanza en tanto sacude la modorra de las percepciones domesticadas. <br /></span><span style="font-size:78%;color:#ffffff;"> <br /></span><strong><span style="color:#666666;"><span style="color:#333333;">Módulo III.-</span> El cuadrilátero de la emoción, la motivación, la atención y el aprendizaje en didáctica</span></strong></span></span></div><div align="justify"><span style="font-family:arial;font-size:85%;color:#666666;">¿Se puede llegar a la cumbre de la montaña sin aprender a escalar?. La transposición didáctica: el hiato cuanti-cualitativo entre la etapa de creación del saber y la etapa de recepción del saber. Publicidad, Marketing del alumnado y Didáctica. ¿No hubo preguntas? La ilusión de que todo estuvo claro. Constructivismo: El arte de soplar brasas. Su alumno no es una fotocopiadora. La gestión mental: Tiempo al tiempo. Reactivación mental y reinversión contextual. Los docentes sueñan con detener el tiempo. Son malos tiempos para el tiempo. ¿Aprender con la memoria o de memoria? ¿Una cabeza bien llena o bien hecha? Como evitar una educación homeopática que genera una máquina conservadora de repeticiones. La única forma de supervivencia es el </span><a href="http://www.definicion.org/aprender"><span style="font-family:arial;font-size:85%;color:#666666;">aprender</span></a><span style="font-family:arial;font-size:85%;color:#666666;"> amnésicamente de </span><a href="http://www.definicion.org/memoria"><span style="font-family:arial;font-size:85%;color:#666666;">memoria</span></a><span style="font-family:arial;"><span style="font-size:85%;"><span style="color:#666666;">, paradójico ¿no?. Diferencias entre un sastre, un sombrerero y un zapatero y un docente que intenta que sus alumnos estudien de memoria.¡Es imposible que todos sus alumnos sean clones como en el mundo feliz de Huxley! Cuando la atención se duerme en la familiaridad. Un docente “pirata”: ¡Al abordaje de la atención!. <br /></span><span style="font-size:78%;"> <br /></span><strong><span style="color:#666666;"><span style="color:#333333;">Módulo IV.-</span> Cognición, Comunicación y Didáctica</span></strong></span></span></div><div align="justify"><span style="font-family:arial;font-size:85%;color:#666666;">Pedagogía Postmoderna. Transitando entre la “obstinación didáctica” (diseñar los mejores dispositivos de aprendizaje) y la “tolerancia pedagógica” (aceptar que el alumno no se reduce a lo que el docente haya podido programar). Un alumno que no estudia materias sino profesores, que no estudia para aprender sino para aprobar. El docente como instrumento de lesión o cicatrización del alumno. Didactogenia. Evitando el envejecimiento psicológico del docente para permanecer cerca de los alumnos. El divorcio entre las generaciones es el resultado de la esclerosis del adulto. La transición didáctica: Pasando del razonamiento del alumno al razonamiento de la materia. La enseñanza enfrenta al docente a situaciones inéditas que tienen lugar en escenarios inciertos. Decidir en la incertidumbre significa decidir cuando la razón ordenaría no decidir. Las precariedades del exceso y el exceso de precariedades: la información da forma a las cosas, la sobre información nos sumerge. ¿Información o comprensión? ¿Cómo transformar la información en conocimiento?. </span></div><div align="justify"><span style="font-family:Arial;font-size:78%;color:#ffffff;">.</span></div><div align="justify"><span style="color:#666666;"><span style="font-family:arial;font-size:85%;"><strong><span style="color:#333333;">Módulo V.-</span> Seminarios Finales</strong></span></span></div><span style="font-size:78%;"> <br /></span><span style="color:#666666;"><span style="font-family:arial;font-size:85%;"><strong><span style="color:#333333;">Módulo VI.-</span> Preparación de la Evaluación Sumativa</strong></span> <br /><span style="font-size:78%;"><span style="color:#ffffff;"><span style="font-family:arial;">.</span> </span> <br /></span><span style="font-family:arial;"><span style="font-size:85%;">> <strong><span style="color:#333333;">DIRECTOR DE LA DIPLOMATURA:</span></strong> Doctor Roberto Rosler, Médico egresado con Diploma de Honor de la Facultad de Medicina de la UBA.</span></span></span> <br /></span><span style="color:#666666;"><span style="font-family:arial;"><span style="font-size:85%;"><span style="color:#ffffff;">..</span> Docente de la Universidad Católica de Santiago del Estero, UCSE.</span></span> <br /><span style="font-size:78%;"><span style="color:#ffffff;"><span style="font-family:Arial;color:white;">.</span> </span> <br /></span><span style="font-family:arial;"><span style="font-size:85%;"><span style="color:#ffffff;">...................................</span><span style="color:#ffffff;">.</span>Ver:<strong> </strong><span style="color:#ffffff;">----</span> </span></span></span><a href="http://ucse.daba.googlepages.com/CVDr.R.Rosler.pdf"><span style="font-family:arial;font-size:85%;color:#666666;">Curriculum Vitae</span></a><span style="font-family:arial;"><span style="font-size:85%;color:#666666;"> <span style="color:#ffffff;">---- </span></span><a href="http://ucse.daba.googlepages.com/Dr.RobertoRosler.jpg"><span style="font-size:85%;color:#666666;">Dr. Roberto Rosler</span></a></span><span style="font-family:arial;"><span style="font-size:85%;color:#666666;"> <span style="color:#ffffff;">----</span> </span></span><a href="http://www.filipides42-robi.blogspot.com/"><span style="font-family:arial;font-size:85%;color:#666666;">Weblog del Dr. Rosler</span></a><span style="color:#666666;"> <br /> <br /> <br /></span></span><span style="color:#666666;"></span></span><div align="justify"><span style="color:#666666;"><span style="font-family:arial;"><span style="font-size:85%;">> <span style="color:#333333;"><strong>CARGA HORARIA TOTAL:</strong> </span>180 (ciento ochenta) horas <span style="color:#ffffff;">....... 2</span><span style="color:#666666;">23 </span>clases <span style="color:#ffffff;">...... </span>6 Módulos.</span></span></span></div><div align="justify"><span style="font-family:arial;font-size:85%;color:#666666;"></span></div><span style="color:#666666;"><span style="color:#ffffff;"><span style="font-size:78%;"><span style="font-family:arial;">.</span> </span> <br /></span><span style="font-family:arial;"><span style="font-size:85%;">> <strong><span style="color:#333333;">REQUISITOS DE INGRESO:</span></strong> Docente de Nivel Inicial, Primario; Profesor de Nivel Intermedio; Egresados de Institutos Terciarios y Universitarios.</span></span> <br /><span style="color:#ffffff;"><span style="font-size:78%;"><span style="font-family:arial;">.</span> </span></span> <br /><span style="font-family:arial;"><span style="font-size:85%;">> <strong><span style="color:#333333;">COSTO:</span></strong> consultar al teléfono (054011) 4790 4110.</span></span></span> <br /><span style="color:#666666;"><span style="font-family:arial;"><span style="font-size:85%;"><span style="color:#ffffff;">.. </span>Incluye materiales de estudio. Se pueden seleccionar Módulos para cursar en forma individual.</span></span> <br /><span style="font-size:85%;"><span style="color:#ffffff;"><span style="font-family:arial;">.</span> <span style="font-size:78%;"></span></span> <br /></span><span style="font-family:arial;"><span style="font-size:85%;">> <strong><span style="color:#333333;">DIAS DE CURSADA:</span></strong> tres (3) sàbados al mes; de 9: 00 a 16:00 horas; de abril a noviembre (excluído el mes de julio) </span></span> <br /><span style="color:#ffffff;"><span style="font-size:78%;"><span style="font-family:Arial;">.</span> <span style="font-size:78%;"></span></span></span> <br /></span><span style="color:#666666;"></span><span style="color:#666666;"><span style="font-family:Arial;"><span style="font-size:85%;">> </span><strong><span style="color:#333333;"><span style="font-size:85%;">CALENDARIO DE CLASES:</span> </span></strong><span style="color:#ffffff;">... </span>> <a href="https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=sites&amp;srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxjYWxlbmRhcmlvc2RhYmF8Z3g6NDIxMWE1NjRjYzRiN2Q1&amp;pli=1">ver</a></span><a href="https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=sites&amp;srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxjYWxlbmRhcmlvc2RhYmF8Z3g6NDIxMWE1NjRjYzRiN2Q1&amp;pli=1"> <span style="font-size:85%;">fechas de cursada</span> </a><span style="color:#ffffff;">..</span><span style="color:#ffffff;">......<span style="color:#666666;"> ></span> </span><span style="font-family:arial;font-size:85%;"><a href="https://701660087955422075-a-1802744773732722657-s-sites.googlegroups.com/site/dabadiplomatura/FOLLETODIPLONATURA.jpg?attachauth=ANoY7cowduz61JfZpSCXlccqFI67vVRjeFPoBn1Mz4hgEDvVhJCxy3XUhkyQGqxhSW2eSo3FgdmjzYL7nL6Y5mAtydPHJcTM4ORm_epAtYk36GldMWd__jqBOG675NutfR5zDVzkcFE1jd5w2je0VXU_D8T_YplIPldG8ijhXOQzegIvsxgBfB8FIVqz1chzLnv8VZZfG2vXjg2gucjBNQ1tcgQNQ0kA6A%3D%3D&amp;attredirects=0">más</a> <br /></span><span style="font-size:78%;"> <br /></span></span><span style="color:#666666;"><span style="font-size:78%;"></span></span><span style="color:#666666;"></span><span style="color:#666666;"></span><div align="justify"><span style="font-family:arial;font-size:85%;"><strong></strong></span></div><div align="justify"><span style="color:#666666;"><span style="font-family:arial;"><span style="font-size:85%;">> <strong><span style="color:#333333;">TITULO:</span></strong> <em>"Diplomatura de Posgrado en Bases Neurobiológicas de la Didáctica",</em> expedido por la Universidad Católica de Santiago del Estero, UCSE.</span></span></span></div><div align="justify"><span style="font-family:arial;font-size:85%;color:#666666;"></span></div><div align="justify"><span style="font-family:arial;font-size:85%;color:#666666;"></span></div><div align="justify"><span style="font-size:78%;"><span style="font-size:78%;"> <br /></span><span style="color:#666666;"></span></span><strong><span style="font-family:arial;font-size:85%;"></span></strong></div><div align="justify"><span style="color:#666666;"><span style="font-family:arial;"><span style="font-size:85%;">> <strong><span style="color:#333333;">FECHA DE INICIO:</span></strong> 09 de de abril de 2011, a las 9:00 horas</span></span> </span></div><div align="justify"><span style="font-size:78%;color:#ffffff;">.</span></div> <br /><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1902602386825658536-1626244200708581130?l=neurociencias-daba.blogspot.com' alt='' /></div>UCSE - Departamento Académico Buenos Aires, DABAnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1902602386825658536.post-4545565546131947152009-02-22T03:50:00.000-08:002010-02-19T12:37:27.818-08:00<span style="color:white;">.</span><br /><span style="font-family:arial;"><span style="color:white;">..........</span><span style="color:#666666;"><span style="color:#000000;"> ></span> </span><a href="http://mateneuro.blogspot.com/">ver</a></span><a href="http://mateneuro.blogspot.com/"> Biblioteca Digital<br /></a><span style="color:white;">.</span><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1902602386825658536-454556554613194715?l=neurociencias-daba.blogspot.com' alt='' /></div>UCSE - Departamento Académico Buenos Aires, DABAnoreply@blogger.com